Projekt se zaměří na posílení procesů profesionalizace sociální práce, tj. na posílení kompetencí a zajištění podpory stávajícím soc. pracovníkům. Uvedeného cíle bude dosaženo prostřednictvím prohlubování dovedností soc. pracovníků ve vztahu k zaujímaným profesním rolím, a zvyšováním kvalifikace pomocí praktického nácviku v oblasti kvalitní sebeprezentace a prezentace výsledků soc. práce.

Jednotlivé klíčové aktivity projektu vytvoří prostor pro vzájemnou výměnu zkušeností a identifikaci rolí sociálních pracovníků (SP). Očekávanými přínosy projektu jsou identifikace/definice modelů rolí SP a jejich ověření prostřednictvím vzájemné výměny zkušenost ípracovníků v identifikovaných rolích.

Stávající právní úprava nedostatečně vymezuje kvalifikační předpoklady pro výkon profese soc. práce. Jako zásadní výstupy projektu vzniknou podklady pro budoucí standardizaci výkonu soc. práce (odbornosti a specializace), včetně materiálů pro novelizace stávajících legislativních předpisů (zák. osociálně-právní ochraně dětí, zákon o soc. službách aj.)a připravovaný zákon o soc. pracovnících. Zároveň dojde k prohloubení profesních dovedností soc. pracovníků a pozitivní prezentaci/mediální obraz realizace soc. práce.

Potřebu cílit aktivity na profesionalizaci sociální práce prokazuje nevyjasněnost rolí sociálních pracovníků - rozdílná jsou očekávání zaměstnavatelů, klientů a rodinných příslušníků i samotných sociálních pracovníků, což může vést k odlišným představám o nezbytném rozsahu a odborné realizaci soc. práce, včetně deformace jejího výkonu. Ani stávající legislativní úprava není jednoznačná, výkon profese sociální práce upravuje především zákon o sociálních službách, jehož ustanovení o kvalifikačních předpokladech jsou však značně benevolentní, a dále odvětvové předpisy jako např. zákon o sociálně-právní ochraně dětí. Výstupy jednotlivých klíčových aktivit poskytnou nepostradatelný podklad pro kvalitní tvorbu legislativních úprav dotčených zákonů, a to využitím přístupu bottom-up, tzn. využití praktických znalostí při přípravě příslušných zákonů či jejich úprav. Z takto rozdílných představ často vyplývají problémy v podobě nedostatečného zázemí pro výkon sociální práce.Péče o profesní rozvoj sociálních pracovníků je tedy do značné míry variabilní, určovaná podmínkami jednotlivých zaměstnavatelů i přístupem jednotlivců. Vzhledem k absenci profesního zákona s jasnou vazbou na vymezení profese soc. pracovníků odborná veřejnost rovněž nepracuje s pojmy jako "role sociálních pracovníků". Na trhu není dostupné vzdělání specificky zaměřované na potřeby identifikované ve vztahu k potřebným zaujímaným profesním rolím. Vzhledem k tomu, že téma zákona o sociálních pracovnících je vysoce aktuální, považujeme za důležité vytvořit prostor široké diskusi v rámci odborné veřejnosti, a sbírat podklady pro další rozhodování, případně legislativní návrhy. Snahou projektu je identifikovat a definovat profesní role, a přispět tak k cílovému stavu, kdy sociální práci budou realizovat ti pracovníci, kteří jsou kvalifikovaní, plně kompetentní a rovněž adekvátně finančně ohodnocení. 

Pro naplnění cílů projektu bude realizována rovněž informační kampaň s cílem podpořit profesionalizaci výkonu sociální práce.

Dále bude sociálním pracovníkům nabídnut nově vytvořený kurz celoživotního vzdělávání v oblasti sociální práce, na jehož sestavení se značnou měrou podíleli právě účastníci jednotlivých akcí projektu,  a kurz medializačních nástrojů a technik.