Veřejný detail projektu

Informace o projektu

Cíle projektu se dají rozdělit na zvýšení kvalifikace obsluhy, kvalifikace kuchařů a zlepšení jazykové vybavenosti personálu a zavedení interních vzdělávacích kurzů pro stávající i nově příchozí zaměstnance. Všechny tyto cíle jsou nastaveny jednak z hlediska zvýšení konkurenceschopnosti podniku a z hlediska potřeb cílových skupin na zvýšení své kvalifikace, v důsledku čehož se zvýší jejich uplatnitelnost na trhu práce. Školské znalosti obou cílových skupin, tj. kuchařů i obsluhy nereflektují moderní trendy, přístupy, atp. Dosažená kvalifikace vzdělání je nedostatečná , v této branži je třeba neustále sledovat vývoj, reagovat na potřeby klientů, adaptovat zaměstnance ana nové trendy, atp. Zaměstnanci do současné doby navštěvovali školení nepravidelně, školení nebyla zaměřena plošně na všechny zaměstnance, ve firmě nebyl nastaven systém vzdělávání, který by zohledňoval konkrétní potřeby zaměstnanců. Tímto projektem je zaveden pravidelný systém vzdělávání.

Hlavním cílem projektu je zvýšení odborných znalostí, dovedností a kompetencí zaměstnanců restaurace Cafe&Bar Monet v Kolíně, což povede ke zvýšení kvality restaurace. Město Kolín a okolí má nedostatek kvalifikovaného persoálu v oboru gastronomických služeb. Díky závodu TPCA Kolín je restaurace často využívána jako příjemné prostředí pro obchodní jednání.
Projekt nemá partnery.
Projekt začal v září, kdy se rozběhla pravidelná výuka anglického jazyka. Dále byly za období září 2009 - únor 2010 realizovány následující vzdělávací kurzy: - Kuchařské práce - Barman - Flambování - Barista - Číšnické práce - Dranžírování - Studená kuchyně - Sommelier Na následující období je plánováno: - Středomořská kuchyně - Sushi, sashimi a tempury - Fusion kuchyně - Francouzská kuchyně - Italská kuchyně A další pokračovací kurzy jako je, flambování, dranžírování,studená kuchyně, kuchařské práce. Kurzy probíhají formou prezenční výuky. Pro zaměstnance jsou připraveny individuální plány. Součástí kurzů jsou tištěné materiály, pomůcky odpovídající charakteru výuky.
Ne

Operační struktura


Příjemce


Přehled zdrojů financování projektu


Termíny

v
v
v

Dopad projektu