Projekt přenáší zkušenosti dobré praxe do českého prostředí z Velké Británie z projektů v sociální a vzdělávací oblasti práce se sociálně vyloučenými skupinami.Partnerské organizace projektu Accent Group a Horton Housing Association mají dlouholeté zkušenosti v práci se sociálně vyloučenými skupinami obyvatelstva, zejména s etniky pocházejícími z bývalých britských kolonií se specializací na věkovou kategorii mladých lidí do 25 let, kteří nemají vzdělání, zaměstnání ani pracovní praxi. Partnerské organizace při práci s cílovými skupinami využívají tzv. Mentorů, kteří ve své roli a funkci spolupracují s klienty, jejich rodinami, vzdělávacími institucemi a zaměstnavateli.Role Mentora představuje v České republice doposud nevyužívaný způsob práce s osobami ohroženými sociálním vyloučením nebo a/nebo z patologického prostředí.Díky propracovanému systému mentorské práce spojené s profesním vzděláváním dosahují partnerské britské organizace vysoké úspěšnosti při integraci sociálně vyloučených osob. Cílem projektu je ve spolupráci s britskými odborníky vytvořit metodiku pro vzdělávání Mentorů a vyškolit v České republice první skupinu Mentorů, kteří s osobami ze sociálně vyloučených skupin nebo s osobami ohroženými sociálním vyloučením budou inovativním způsobem pracovat. V rámci projektu bude s britskými partnery pro Mentory dále vypracována metodika Profesní motivace pro práci s mladými lidmi s nízkým vzděláním nebo bez vzdělání, kteří již opustili nebo jim hrozí opuštění vzdělávacího systému. Metodika modulu I  bude jednak na základě vypracovaného modulu pilotně ověřována v rámci kurzu Specializace mentor sociálním pracovníkům působící v oblasti sociální integrace a socializace, začleňování menšin, znevýhodněných či jinak ohrožených skupin.Role Mentora bude pilotně ověřována odborným týmem u 10 rodin cílové skupiny.Metodika mentorství modulu II Profesní motivace bude pilotně ověřena v praxi na ZŠ v Brně se zaměřením na žáky 8. a 9. tříd.