Velká část Romů ve městě Brně žije v podmínkách sociálního vyloučení a dlouhodobě se potýká s mnoha problémy v oblasti uplatnění na trhu práce a ve vzdělávání. Mladí Romové jsou výrazně méně úspěšní při ukončování základního vzdělání a při vstupu na střední školy, případně při jejich ukončování, než jejich vrstevníci z majoritní společnosti. Tyto faktory vyskytující se již v raném věku přináší prohlubování exkluze a neúspěšnosti dalších generací.
Při práci s mládeží se setkáváme s nepřipraveností a nedostatečnou informovaností dětí i rodičů o důležitosti a praktických důsledcích vzdělání. Kumulace akutních problémů rodiny (bydlení, zadluženost, nezaměstnanost) často snižuje zájem a motivaci zabývat se problematikou studia a budoucností mladé generace. Neprobíhá přirozené předávání sociálních a osobnostních kompetencí, které zvyšují konkurenceschopnost mladého člověka.
Hlavním cílem projektu je tedy systematickým profesním poradenstvím a individuálním tutoringem podpořit úspěšnost mladých Romů v ukončení ZŠ, následný nástup a udržení na SŠ a SOU.
Klíčové aktivity projektu:
- Skupinové profesní poradenství pro SŠ (fakultativní služba)
- Individuální poradenství (sociální služba)
- Osobnostní a sociální výchova (fakultativní služba)
- Vzdělávací a výukové aktivity (sociální služba)
- Tvorba komunitního časopisu (fakultativní služba)
- Provoz nízkoprahového klubu (sociální služba)
- Podpora mladých lídrů (fakultativní služba)