Projekt bude realizován formou uskutečnění vybraných vzdělávacích aktivit. Vzdělávací aktivity jsou rozděleny tematicky do 4 dílčích modulů. Moduly M1 a M2 představují vzdělávání v oblasti měkkých dovedností a manažerských dovedností, modul M3 představuje personální hodnocení zaměstnanců, modul M4 představuje jazykové vzdělávání. Všechny vzdělávací kurzy budou řešeny formou uzavřených kurzů a u všech kurzů je jako jedno ze základních měřítek požadována co nejvyšší aplikovatelnost získaných poznatků do praxe.

MODUL 1 – měkké dovednosti

Účelem jednotlivých aktivit v rámci Modulu 1 je posílit především u pracovníků top managementu společnosti a obchodního týmu komunikační a prezentační dovednosti, schopnost týmové spolupráce, schopnost prosadit se, sebeovládání a zvládání konfliktů, analytické myšlení a další s cílem udržet a nadále vylepšit tržní pozici a hospodářské výsledky společnosti RUDOLF JELÍNEK a.s. V rámci jednotlivých kurzů bude kladen důraz jednak na posílení vnitřní komunikace ve firmě a řešení vnitřních konfliktů a jednak na péči o vztahy se současnými zákazníky a budování nových kontaktů a vztahů.

Cílovou skupinu pro modul M1 tvoří THP pracovníci, především členové obchodního týmu, výrobního útvaru a vedení společnosti.

 MODUL 2 – manažerské dovednosti

Cílem vzdělávání v oblasti manažerských dovedností je další rozvoj dovedností nejvyššího vedení společnosti především v oblasti řízení a motivace podřízených s ohledem na zvyšování výkonu a produktivity zaměstnanců a tím i hospodářský růst celé společnosti.

Cílovou skupinu pro modul M2 tvoří nejvyšší vedení společnosti a řídící pracovníci na úrovni středního managementu společnosti.

MODUL 3 – personální hodnocení

Společnost RUDOLF JELÍNEK a.s. se dlouhodobě věnuje vyhodnocování osobního potenciálu svých zaměstnanců s cílem zhodnotit lidský kapitál jednotlivých zaměstnanců a celého týmu, stanovit obsah a formu dalšího vzdělávání a motivace zaměstnanců a stanovit jejich kariérní předpoklady a možnosti. Účelem personálního hodnocení je zhodnotit přednosti a nedostatky vybraných zaměstnanců a možnosti jejich dalšího rozvoje a vyhodnotit pozici těchto pracovníků v rámci pracovního kolektivu společnosti i s ohledem na výsledky dřívějších personálních hodnocení pracovníků i celého týmu.

MODUL 4 – jazykové dovednosti

Cílem dalšího jazykového vzděláváníj je zajistit,a by zaměstnanci společnosti byli co nejlépe jazykově vybaveni a byli schopni efektivně komunikovat a vést obchodní jednání se zahraničními partnery.